+7 (499) 110-86-37Москва и область +7 (812) 426-14-07 Доб. 366Санкт-Петербург и область

На вопрос чей какой падеж отвечает

Объект принадлежности. Существительное в Р. Это шарф Андрея. Это картины Рембрандта.

ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Урок 22. İlgi Hâli. Падеж связи (родительный) + изафет. Падежи турецкого языка. Турецкий язык с нуля

Дорогие читатели! Наши статьи рассказывают о типовых способах решения юридических вопросов, но каждый случай носит уникальный характер.

Если вы хотите узнать, как решить именно Вашу проблему - обращайтесь в форму онлайн-консультанта справа или звоните по телефонам, представленным на сайте. Это быстро и бесплатно!

Содержание:

1.1. Объект принадлежности. Существительное в Р. падеже отвечает на вопросы: чей? чья? чьё? чьи?

Объект принадлежности. Существительное в Р. Это шарф Андрея. Это картины Рембрандта. Это балет Чайковского Отсутствие объекта. В данной модели употребляются неизменяемые формы нет, не было, не будет. В зале ещё нет зрителей. В магазине не было яблочного сока.

В субботу в университете не будет занятий. Антона не было на собрании. Какой урок будет сейчас? Это урок русского языка. Профессор рассказал об опыте преподавания иностранных языков.

Линде нравится общество милых, интеллигентных людей. Это была девушка редкой красоты Часть целого объекта. Может иметь дополнительное значение меры. Вероника купила пакет молока, буханку чёрного хлеба и коробку конфет.

Продавец взвесил килограмм яблок. Насыпал в чай три ложки сахарного песку Объект при прилагательных в сравнительной степени. Река Енисей длиннее реки Невы. Санкт-Петербург красивее многих городов мира. Даша старше своей сестры. Свежие фрукты полезнее конфет. Объект действия при переходных глаголах с отрицанием. Я не сделал ни одной ошибки. После глагола ждать существительные письмо, поезд, трамвай, автобус употребляются в родительном падеже, хотя и являются конкретными существительными Количество, мера.

В род падеже обращайте внимание на число: 2, 3, 4 ед. Объект действия, выраженный отглагольным существительным: достижение успехов, исследование космоса, повышение успеваемости Время действия с предлогами до, с Упражнение 1. Раскройте скобки, употребив формы Р. У наших родственников есть дом на берегу моря Место как исходный пункт движения.

Направление с предлогами из, от, с. Студенты приехали учиться из разных стран. С запада подул сильный ветер, стал срывать листья с деревьев. Он часто получает письма от родных Место с предлогами мимо, около, возле, у, вокруг, вдоль, напротив, среди, недалеко от. Упражнение 2. Вставьте пропущенные предлоги: Мы шли 1 Невского проспекта, а затем повернули направо, на Михайловскую улицу.

До начала спектакля в Оперном театре оставался час, и мы решили отдохнуть в сквере 5 памятника Пушкину. Мы сели на скамейку 6 куста сирени и смотрели, как 7 памятника бегали дети.

Мы сидели 8 Михайловского дворца и говорили о том, что из всех архитекторов Санкт-Петербурга Карл Росси был самым ярким и самым талантливым. Предлог от называет непосредственную причину, которая вызвала действие или состояние: Она смотрела на нас мокрыми от слез глазами. Она смеялась от радости. Предлог из-за указывает на ситуацию, которая имела значение негативной причины: Из-за твоего опоздания мы не успели в кино.

Упражнение 3. Заполните пробелы нужными предлогами. Точная дата выражена порядковым числительным и существительным в род. Упражнение 4. Запишите словами: 1 Татьяна поступила на работу г. Пушкин родился в Москве г. Упражнение 5. Восстановите текст. Санкт-Петербург один самые красивые города мира. Он расположен на берегах река Нева и Финский залив.

В городе много большие и маленькие острова, реки, каналы, мосты. Особенно красив Петербург в период белые ночи , когда на берега Нева приходят тысячи петербуржцы и гости города , чтобы посмотреть на развдение мосты. В Петербурге широкие проспекты, прямые улицы, много большие и красивые площади.

В городе много прекрасные здания, соборы, церкви , много исторические и архитектурные памятники. Петербург это один из крупнейшие центры культуры. В городе около ста музеи , 70 театры и концертные залы , несколько уникальные библиотеки.

Здесь находится самая известная в России 4. В ней хранится 30 миллионы книги и другие печатные издания. Ещё при Петре Первом в Петербурге была основана Академия науки , было открыто много учебные заведения , появились новые школы, например, школа для моряки и капитаны.

Современный Петербург это город студенты и учёные. Здесь учатся студенты из разные города России и многие страны мира. Здесь много школы, лицеи, университеты и научные институты. В Петербурге живёт и работает много известные учёные, писатели и поэты, композиторы и художники. Несколько планеты , которые были открыты в последние годы, названы именами выдающиеся петербуржцы. Упражнение 6. Поставьте слова в форме Р.

Слова с нулевой флексией -O, в т. Примечание : Выбор между -ов и O нулевым окончанием определяется по соотношению основы и окончания в И. Выбор между -ов и -ей определяется по согласной основы: после твёрдой согласной употребляем окончание -ов, после мягкой или шипящей согласной: суп - супов, гриб - грибов, шкаф - шкафов, университет - университетов, институт институтов, груз - грузов, лес - лесов, слон - слонов, кулак - кулаков, огурец - огурцов, край - краёв; слесарь - 5.

Упражнение 9. Создайте список этих слов в их начальной форме. Родительный падеж Genetiv I скл. II скл. III скл. Именительный падеж Субъект действия Название лица или предмета Характеристика лица или предмета Наличие предмета ТЕСТ 1.

У меня нет брат, сестра. В моей комнате нет телефон, телевизор. Я думаю, завтра не будет дождь, снег. У него не было виза. На этой улице нет. Что вы делаете перед сном? Грамматика Инструкция по выполнению теста Время выполнения субтеста 60 минут. Тест включает позиций. При выполнении теста пользоваться словарём. С т р а н и ц а 1 Алина отвечает на письмо своего жениха. С т р а н и ц а 2 Мама надела костюм Клеопатры.

Вы умеете читать? А русский язык Б по-русски В русский А откуда Б куда В где 3. Я часто смотрю передачи Урок 5 Тематика урока: В городе.

На какие вопросы отвечают падежи

Падеж является одним из средств выражения синтаксической зависимости имени, выражаемым при подчиненном имени ср. Другими средствами выражения синтаксической зависимости и семантической роли являются предлоги и послелоги , порядок слов, контактное расположение синтаксических групп. В конкретных языках мира обычно наблюдается своя сбалансированная конфигурация средств выражения синтаксических зависимостей.

В классической грамматике выделяют 6 падежей:. Изменяясь по падежам, слова образуют словосочетания, формируют законченное предложение. Определить падежную форму слова можно по вопросу и вспомогательному слову.

Вход Регистрация. Всем привет. Подскажите, как склонить ФИО, если не подходит ни один из 6 падежей. Должен отвечать на вопрос "Чей? Не подходит.

Падежи и падежные формы имён существительных

Для того чтобы обозначить отсутствие чего-нибудь или кого-нибудь, в русском языке используется отрицательное слово НЕТ плюс существительное или местоимение, обозначающее отсутствующий предмет, в форме родительного падежа. Когда нам надо сказать о какой-то части целого предмета, то мы используем в русском языке конструкцию из двух существительных: первое называет часть, второе существительное стоит в родительном падеже и называет целое, например:. Обратите внимание! Когда нужно изменить падеж в этой конструкции, то изменяется только первое существительное, второе существительное - в родительном падеже - остаётся, как было. Родительный падеж в отрицательных предложениях со словом НЕТ Для того чтобы обозначить отсутствие чего-нибудь или кого-нибудь, в русском языке используется отрицательное слово НЕТ плюс существительное или местоимение, обозначающее отсутствующий предмет, в форме родительного падежа. У неё есть собака. Это Джон. Это его рюкзак. Чей это рюкзак? Это рюкзак Джона.

РОДИТЕЛЬНЫЙ ПАДЕЖ

В этом разделе можно узнать род и склонение существительных и прилагательных, степени сравнения прилагательных, спряжение глаголов, таблицы времен для английского, немецкого, русского, французского и испанского. Спрягайте глаголы, изучайте правила спряжения и склонения, смотрите переводы в контекстных примерах и словаре. Английские грамматические таблицы Английские правила чтения и транскрипция Немецкие грамматические таблицы Французские грамматические таблицы Французские правила чтения. Войти или Зарегистрироваться.

Итак, вы хорошо выучили окончания родительного падежа , но всё равно делаете ошибки, так как не всегда знаете, в какой момент его нужно использовать. В этой заметке вы:.

Напишите в скобках падежный вопрос, определите и подпишите падеж имён существительных, выделите окончания и, конечно, попробуйте отгадать загадки. Решил пальто я наказать И без пальто пошёл гулять. Нарисовал утюг.

Склонение "Чей?"

.

ПОСМОТРИТЕ ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Падежи в немецком языке. Артикли. Учимся определять падеж. Немецкий язык.

.

.

Дательный падеж (Какому?) чьему. Винительный падеж, неодуш. (Какой?) чей. Винительный падеж, одуш.

.

.

.

.

.

.

.

Комментарии 3
Спасибо! Ваш комментарий появится после проверки.
Добавить комментарий

  1. Любомила

    Отменили бы растаможку, но топливо по 100грн. Чтобы гопники и подростки успокоились